Wat deed Arnold Gesell?
Wat deed Arnold Gesell?

Video: Wat deed Arnold Gesell?

Video: Wat deed Arnold Gesell?
Video: Gesell Maturation Theory 2024, November
Anonim

Arnoldus Lucius Gesell (1880-1961) was een Amerikaanse psycholoog en kinderarts wiens baanbrekend onderzoek naar het proces van menselijke ontwikkeling vanaf de geboorte tot de adolescentie een blijvende stempel drukte op het wetenschappelijk onderzoek naar de ontwikkeling van kinderen. Arnoldus Lucius Gesell was geboren op 21 juni 1880 in Alma, Wisconsin.

De vraag is ook, wat was de theorie van Arnold Gesell?

De Rijpingstheorie van de ontwikkeling van kinderen werd in 1925 geïntroduceerd door Dr. Arnold Gesell, een Amerikaanse opvoeder, kinderarts en klinisch psycholoog wiens studies zich richtten op "het verloop, het patroon en de snelheid van rijping bij normale en uitzonderlijke kinderen" (Gesell 1928).

Evenzo, hoe beïnvloedde Arnold Gesell de onderwijspraktijken? Ruim een eeuw geleden, Gesell begonnen met het maken van een kaart voor de ontwikkeling en het leren van kinderen. Zijn belangrijkste bijdrage aan de ontwikkeling van kinderen was het identificeren van de relatie tussen gedrag en hersenen, met andere woorden, tussen wat kinderen doen en hoe hun hersenen groeien. Gesell's theorie staat bekend als een rijpings-ontwikkelingstheorie.

Evenzo, wat geloofde Arnold Gesell?

Zijn opleiding in fysiologie en zijn focus op ontwikkelingsmijlpalen leidden Gesell een groot voorstander te zijn van het 'rijpingsperspectief' van de ontwikkeling van kinderen. Dat wil zeggen, hij geloofde dat de ontwikkeling van het kind plaatsvindt volgens een vooraf bepaald, natuurlijk ontvouwend groeiplan.

Wat waren de 3 belangrijkste aannames van Gesell?

Gesell baseerde zijn theorie op drie belangrijke veronderstellingen: , de eerste is dat ontwikkeling een biologische basis heeft, de tweede is dat goede en slechte jaren elkaar afwisselen, en de derde is dat lichaamstypes gecorreleerd zijn met persoonlijkheidsontwikkeling.

Aanbevolen: